“咿呀总动员”山西第一期
“咿呀总动员”是以“亲子•游戏•社交”为主旨，让成对参与的亲子家庭在引导下完成音乐律动、绘本阅读、亲子游戏、手工素质课等游戏。
活动创造了一个欢乐的情景，让康复中的听障小朋友在玩乐中发生自然的听、说和交流，并帮助他们实现全面康复，让家长在活动中获得一些方法，得到心理减压和互助互动的机会。
听障儿童的好伙伴，亲子互动游戏活动——“咿呀总动员”走进山西啦！2016年3月5号由北京听力协会与山西省人民医院耳鼻咽喉科主办，太原市乐声听力中心、阳光语训学校承办的山西太原站第一期咿呀总动员活动开始啦！山西省人民医院耳鼻咽喉科李同丽主任和张浩杰副主任参与了活动，并给予了高度的评价！
太原财经大学与山西传媒的同学们为“咿呀总动员”活动提供了全程的公益志愿服务；特别鸣谢积木宝贝国际早教中心给予支持！
活动流程为：
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环节1：互动开始，击掌热身——老师调动小朋友的积极性，引起注意力进入游戏当中。
环节2：律动游戏“咔嚓咔嚓，吃苹果”。在志愿者的带动下听着丰富的曲风和诙谐的歌词，引起小朋友和家长的情绪共鸣，现场很快变成了欢乐的海洋。
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环节3：“自我介绍”。小朋友争先恐后一个一个跑到舞台中间大胆的给“观众”介绍自己姓名，年龄，爱好；活动对增强孩子的勇气，建立自信心起到了很大帮助。
△自我介绍
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环节4：绘本故事《没有耳朵的兔子》这是一本充满幻想，自然，自由和爱心的绘本，老师在故事进行中与小朋友们及时互动，小朋友可爱的问题惹来一阵阵欢声笑语。
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环节5：亲子游戏：“辨别水果”3个家庭为一组，奖励小朋友吃猜对的水果；还要奖励一个贴图。小朋友在活动中赢得了奖励，得到了鼓励，丰富了知识。
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环节6：手工素质课“土电话”。繁琐的土电话制作过程，小朋友聚精会神地观察老师的示范，独自完成了穿线，记头等动作，完成土电话后，小朋友与家长、老师互动，孩子们的自豪感和成就感油然而生！
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