有家长问佩戴初期，怎么帮助孩子更好地使用助听器？
针对此问题，乐声听力高老师回答如下：
第一、把孩子带到比较安静的房间，和孩子说一些他比较熟悉的事物。也可用他所熟悉的有声玩
具，让它在房间的不同地点发声，引导孩子对声音产生直觉感和方位感。
第二、带孩子到厨房，让他听取切菜、做饭、碗筷等碰动、自来水流动等各种环境的响声，使他对
语音之外其它声音产生感觉意识。
第三，带他到安静的房间收听广播或观看电视，让孩子观看动画片或其他喜欢的节目。
第四、在吃饭时带上助听器，父母可以慢慢地向他介绍有关饭桌上的事物。
第五、让别的小朋友和他对话，让他们融治地交流，友好的玩耍，争取小朋友对孩子的耐心。
第六、带孩子上街玩或买东西，帮助孩子应对噪声环境，识别复杂环境的言语，同时观察孩子的反应。
经过以上六个步骤，有了一两个星期的适应后，孩子能够习惯使用助听器。
以上的步骤，家长你学会了吗？
- 上一篇：听觉和声音的亲密关系
- 下一篇：最后一页
